quinta-feira, 22 de março de 2012

Lista de Materiais

Vamos precisar de:
  • Quatro rodas de 10cm de diâmetro (aproximadamente).
  • 24 vigas de 15cm.
  • 10 vigas de 11cm.
  • 6 vigas de 9cm.
  • 6 vigas de 7cm.
  • 6 vigas de 5cm.
  • 30 conectores.
  • 25 conectores duplos.
  • 10 conectores com eixo.
  • 10 conectores pineichos/tochas.
  • 2 rodas de bicicleta sem burracha

quinta-feira, 8 de março de 2012

Problema

     A arqueologia é a ciência que estuda o passado da humanidade. Foi graças a arqueologia que descobrimos como viveram nossos antepassados. Aliada a paleontologia e a geologia, descobrimos o passado da humanidade e como elas viveram há 10.000 anos atras e qual a realidade daquele tempo. Porem, nosso trabalho foca-se em egiptologia.
     Nossa inspiração foi o famoso arqueólogo Zahi Hawass. Zahi Hawass nasceu no dia 28 de maio de 1947 em Al-Ubaydiyah, próximo a Damietta, Egito. Se formou em arqueologia Greco-Romana na universidade de Alexandria e comandou expedições de arqueologia de 1969 a 1979, desde então é conhecido como "Faraó" e tem muitos livros de sua autoria.
     O robô irá melhorar a segurança dos arqueólogos, pois ele pode ir bem mais à frente do arqueólogo e fazer as imagens, assim os arqueólogos ficam mais seguros e podem trabalhar mais, pois o robô pode entrar em lugares onde eles não podem.

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Como nosso trabalho impacta no Ensino?

A função desse robô não é ensinar, mas ajudar a isso. O robô ajudará a descobrir coisas novas, que serão ensinadas aos alunos e instiga-los a aprender.

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Informações sistematizadoras do projeto científico

A pedido da nossa orientadora, Vancleide, vamos colocar alguns dados importantes:

Titulo do Trabalho: Zahi Hawass
Área do Trabalho: Ensino

Alunos: Guilherme Câmara e Gabriel Mendes
Orientadora: Vancleide Jordão
Nome Instituição: Colégio Fazer Crescer
Nosso E-mail: guiga_camara@hotmail.com / bibitomm@yahoo.com.br
Blog do Projeto: pjzhmnr.blogspot.com
Recife-PE
Quem somos: Alunos do fundamental (9 Anos) que se interessam por robótica e desafios. Somos jovens e ambiciosos, procuramos aventuras e boas experiencias arqueológicas


Objetivo: Seu objetivo é ser ferramenta de trabalho de egiptólogos. Ele trabalhará em sítios arqueológicos de egiptologia entrando em lugares muito perigosos para o ser humano,  como lugares de alto risco de desabamento ou com gás venenoso. Ele também explorará lugares muito pequenos para um ser humano entrar.


Levantamento de Material e Hipóteses:Câmeras, Baterias e lâmpadas..




quinta-feira, 3 de novembro de 2011

Zahi Hawaiss 1.1

Um interessado nos deu pessoalmente a ideia de fazer uma plataforma que girasse 180° ou 360º para ter uma melhor visão de espaço e economizar material. Eu chamei de Zahi Hawaiss 1.1, quaisquer atualizações organizaremos em tópicos. ;)

Ajuda!

Por favor amigos e amigas me ajudem a criar ideias para ajudar-me no meu projeto para um campeonato.

quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Objetivo principal

Resumo: Fazer imagens/vídeos de tumbas, cavernas e corredores em sítios arqueológicos de egiptologia.

O robô trabalhará na categoria de Ensino. Seu objetivo é ser ferramenta de trabalho de egiptólogos. Ele trabalhará em sítios arqueológicos de egiptologia entrando em lugares muito perigosos para o ser humano,  como lugares de alto risco de desabamento ou com gás venenoso. Ele também explorará lugares muito pequenos para um ser humano entrar. Equipado com câmeras e lâmpadas ele fará vídeos dos lugares explorados. Será movido por controle remoto e terá cerca de dois operadores. Um com o controle remoto e outro com um computador para analisar as vídeos feitos pelas câmeras e orientar o controlador. As câmeras, lampadas e NXT serão independentes. As câmeras e lâmpadas serão ligadas previamente e conectadas ao computador via bluetooth ou wireless.